根据各系统的忙闲情况，最大的收益。
主管基础教育的部门利用该应用也可以更好的进行巡课。
利用中心学校的优质教育教学资源对周边资源短缺学校进行教学资源的辐射等。
造成管理混乱; (3) 各自有独立的数据库。
采取相应措施，最终形成了以“数据孤岛”、“应用孤岛”、“硬件孤岛”、“资源孤岛”组成的“孤岛架构”： (1)硬件资源(比如服务器。
智能化的满足校园网络用户的个性化需求和功能服务，并列为“教育信息化建设“亟待实施的十大工程之一，教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》也明确提出要运用云计算、顶层设计等先进技术和理念进行智慧校园的建设，智慧校园包括：智慧环境、智慧学习、智慧服务、智慧管理等内容， 智慧管控系统——安防、监控